Знаю семьи, где детские шалости и излишняя эмоциональность воспринимаются как проблемы. Наши соседи устают, когда их близнецы спорят или обижаются друг на друга. Думаете, лучше, когда ребёнок спокоен всегда и везде? Не спешите с выводами. Я – отец малыша, который вообще не умеет эмоционально реагировать. Понимаете, что это значит? Не уметь любить, сопереживать, не понимает почему люди улыбаются, как показывают свою заинтересованность и многое другое.
Я и моя жена были знакомы очень давно. Вместе занимались научной работой. А потом поняли, что мы хотим видеть и поддерживать друг друга каждую минуту нашего существования.
Расписались мы тихо, без всякой помпезности. Впереди были ещё защиты наших диссертаций. И лишь после всего этого решились на рождение малыша.
Беременность прошла хорошо, хотя жену и называли за глаза «старой первородящей». Никаких изменений плода на УЗИ обнаружено не было. В назначенный срок появился наш сынок.
Сперва ничего не предвещало беды. Малыш был спокойным: хорошо кушал и спал. Развитие тоже особо не отставало от нормы. Потом поведение крохи стало немного смущать жену. На детских площадках были проблемы из-за своеобразного взаимодействия нашего мальчика с другими детьми. Сын предпочитал одиночество. Однако, если он видел то, что ему было интересно, он забирал эту вещь независимо от протестов других людей. Когда ему пытались объяснить, что так поступать нельзя, что это плохо и это до слёз расстраивает кого-то, казалось, он не слышал. И продолжал делать так, как ему хотелось. Мы считали это проблемой воспитания. Но, были и другие моменты. Например, малыш отталкивал нас, когда мы пытались его поцеловать или приласкать. Однажды он с большим интересом наблюдал как жена серьёзно обожглась кипятком. Она закричала от боли, пыталась охладить повреждённое место, по её щекам катились слёзы. Казалось, это должно было напугать любого ребёнка. Но, сын не выказал никакого страха или сожаления. Он просто сказал, что стоит запомнить: от кипятка будет волдырь.
Именно совокупность всех этих признаков впоследствии насторожило нашего педиатра. И он направил нас на врачебную комиссию. Прошёл не один год прежде чем нам поставили окончательный диагноз – алекситимия без других аутических черт. Что это значит? То, что наш сын никогда не узнает, как это переживать за другого человека; что означает любить и ненавидеть. Всё в его жизни очень рационально. Если мама жалуется, что чувствует себя плохо, он никогда не будет проявлять заботу или обеспокоенность. Просто подойдёт и скажет, что стоит позвать врача. Если врач не вызван, значит, не так всё плохо и на следующий день спрашивать о самочувствии не обязательно.
Сколько в жизни было значимых событий, но сын никогда не радовался, не плакал, не горевал. Там, где другой испытывал бы море эмоций, он спокоен. Иногда может сказать, что данное событие заставило его сердце стучать сильнее или что его левая рука немного онемела на время.
Кажется, что такое положение дел иногда может сыграть в плюс. Например, когда нужно сохранять спокойствие в сложных ситуациях. Но, это не так. Заинтересованность процессом – это тоже определённый эмоциональный отклик. Но, сыну сложно увлечь, замотивировать.
Сейчас он пытается учиться в школе. И чем старше становится, тем тяжелее ему в коллективе. Он не понимает, когда ребята подшучивают над ним, а когда говорят правду. Не различает интонаций и полутонов. Более того, он испытывает огромные проблемы с образным воображением и зачастую неспособен до конца понять прочитанное произведение литературы. Вопросы типа «что подразумевал автор?» для него непонятны. «Да утопили собаку и всё». Зачем? «Сказали – утопил». Почему ушёл? «Захотел – ушёл».
Но это лишь одна сторона происходящего. Недостаток чувств на самом деле ничем не заменяется. Поэтому жизнь для «рационального человека» кажется ещё более глупой и бесцельной. Сейчас у сына одна радость – спать. Он любит забираться в шкаф и может спать там почти целый день. Говорит, что так он как будто в коконе безопасности. Меня это пугает.
